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La Sociedad Postindustrial del Conocimiento: Un enfoque multidisciplinar desde la perspectiva de los nuevos métodos para organizar el aprendizaje Tapa blanda – 16 ago 2013


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Descripción del producto

Biografía del autor

Actualmente es profesor e investigador de la Universidad de Alcalá (España), trabaja en diseño instruccional. personalización del aprendizaje, técnicas y teorías de secuenciación de contenidos. calidad en docencia virtual, la educación del siglo XXI, docencia universitaria, nuevos métodos y entornos. Es miembro de dos programas de doctorado de la Universidad de Alcalá y coordina e imparte el máster universitario de Informática pluridisciplinar (especialidad en aprendizaje en entornos virtuales). Es profesor visitante de numerosas universidades y agencias europeas e iberoamericanas. Y editor de la Revista de Educación a Distancia. Tiene publicados unos 120 trabajos, entre libros, capítulos y artículos. Es Doctor en Ingeniería Informática, por la Universidad de Alcalá, con una tesis sobre secuenciación de contenidos para el diseño instruccional. Licenciado en Matemáticas y Máster en teoría e Historia de la Educación. Tiene una formación adquirida como profesor de Secundaria, formador de profesores y maestros en activo de más de veinte años, ha sido profesor de la Universidad de Murcia en Psicología Educativa, y en el Instituto de Ciencias de la Educación.


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