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Preparación de oposiciones de Educación Física. Primaria: Resolución de supuestos prácticos. Propuestas para desarrollar el tema específico. ... (Preparación Oposiciones Primaria/Secundaria) Tapa blanda – 2006

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Tapa blanda, 2006
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Descripción del producto

Reseña del editor

Esta obra tiene por objetivo principal dotar al opositor de la información concreta y necesaria para que se pueda preparar con éxito la oposición al cuerpo de Primaria en la especialidad de Educación Física. Consta de tres volúmenes y para la elaboración de esta documentación se han tenido en cuenta las distintas pruebas que constituyen el actual sistema de oposición tanto en su apartado teórico como en el práctico. El volumen I aporta: - una excelente metodología para la resolución de casos o supuestos prácticos aplicables a una gran variedad de situaciones educativas. - diferentes posibilidades para la exposición práctica del tema específico - una programación didáctica resuelta y justificada - criterios para elaborar y defender cualquier unidad didáctica La prueba de casos prácticos tiene la función de determinar la aptitud docente del opositor en base a situaciones reales de práctica. El opositor, con las aportaciones que le ofrece este libro, sabrá demostrar su competencia utilizando aquellos recursos prácticos más adecuados para resolver diferentes situaciones de clase a las que se puede enfrentar a diario. La prueba del tema específico valora el dominio que tiene el candidato de los principales aspectos teórico-científicos que conforman esta área. La metodología que aquí se aporta permitirá desenvolverse con soltura en este ejercicio. La presentación de una programación didáctica y la defensa oral de una unidad didáctica suponen la culminación de la oposición. Para ello, se paortan propuestas de programación, defensa y de unidades didácticas. El volumen II incluye los temas pertenecientes a: Bloque I: Teoría, historia y pedagogía de la Educación Física (THPEF) Temas 1 y 2 Bloque II: Didáctica de la Educación Física (DEF) Temas 19, 20 (Recursos); 23 y 24 (Métodos y Evaluación) Bloque III: Atención a la diversidad (AD) Temas 21, 22 (NEE) y 25 (Coeducación) Bloque IV: Anatomía, fisiología, crecimiento y salud (AFCS) Temas 3, 4 (Anatomía, fisiología y crecimiento) y 5 (Salud) El volumen III incluye los temas pertenecientes a: Bloque IV: Capacidades perceptivo motrices (CAP-PER-MOT) Temas: 7, 10 y 11 (Esquema corporal, lateralidad y espacio-tiempo) Bloque VI: Habilidades y capacidades (HAB-CAP) Temas 6, 8 y 9 Bloque VII: Sistemática y teoría del entrenamiento (SIS-ENT) Temas 16, 17 y 18 Bloque VIII: Contenidos (CON) Temas 12 (Expresión corporal); 13 (Juegos); 14 (Deportes) y 15 (Deportes tradicionales y Actividades en la naturaleza)

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8 de febrero de 2014
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